Literarni natečaj Bodi pisatelj/pisateljica 2026 je mlade ustvarjalce vabil k razmisleku o moči besed in odnosih, ki nas povezujejo. Tokratna tema odpira prostor zgodbam o strpnosti, empatiji, solidarnosti in sobivanju ter spodbuja pisanje, ki v vsakdanjih izkušnjah išče toplino, razumevanje in upanje.

Izbira datuma ni naključna; sklepni dogodek bo potekal na Prešernov dan, v spomin na Franceta Prešerna, največjega slovenskega pesnika, ki je s svojo poezijo zaznamoval slovenski jezik, kulturo in narodno zavest. Foto: Pionirski dom

Do sedaj je na natečaj prispelo več kot 160 del v slovenščini in tujih jezikih, ki so jih napisali mladi iz vse Slovenije. Natečaj se bo končal s sklepnim dogodkom in podelitvijo priznanj v nedeljo, 8. februarja, ob 11. uri v Festivalni dvorani. Na ta dan bodo besede mladih dobile tudi svoj glas s prebiranjem, srečanji in praznovanjem ustvarjalnosti.

Namen natečaja

V svetu, ki je vse hitrejši in pogosto razdeljen, imajo besede posebno moč, lahko ranijo, lahko pa tudi povezujejo in odpirajo prostor razumevanju. Prav to moč pisane besede postavlja v ospredje literarni natečaj Bodi pisatelj/pisateljica 2026. Tema jih je spodbudila, da so z zgodbami in pesmimi poiskali svetle točke v vsakdanjih odnosih, v njih pa upanje, toplino in moč človeške bližine. Mladi so ustvarili 97 del v slovenskem jeziku, 55 v angleškem, prejeli so jih tudi v nemškem, francoskem in španskem jeziku; lahko pa bi jih napisali tudi v italijanskem.

Pisanje in sodelovanje v natečajih gotovo bogati besedni zaklad in mlade preizkuša v izražanju. Foto: Pixabay

O čem so pisali osnovnošolci?

Pri pisanju so se mladi lahko oprli na skrbno izbrana literarna izhodišča, prilagojena posameznim starostnim skupinam. Učenci druge triade osnovne šole so navdih našli v delu Gospodična z monstero avtorice Maše Ogrizek, zgodbi, ki z otroške perspektive odpira vprašanja odnosa, drugačnosti in čustvene pozornosti. Učence tretje triade je nagovorila zgodba Nine Valič Prepo-parki, ki s sodobnim jezikom in neposrednostjo spodbuja razmislek o identiteti, odnosih in odraščanju.

Vsebina zgodb srednješolcev

Srednješolce pa je k pisanju vabil roman v verzih Pesnica X (Elizabeth Acevedo, v slovenskem prevodu Katje Zakrajšek), ki odpira prostor za glas, ki želi biti slišan, glas mlade osebe, ki s poezijo išče svojo resnico, pogum in pripadnost. Izhodiščna dela natečaja mladim ne postavljajo meja, temveč delujejo kot odskočna deska za lastno interpretacijo, avtorski odziv in ustvarjalni dialog z besedilom.